Control parental, calidad de desayuno y rendimiento académico en alumnos de primer ciclo secundaria en el 2º semestre 2014

Abstract

El objetivo general es conocer la relación entre el control parental, calidad de desayuno y rendimiento académico de los alumnos del primer ciclo secundaria del Colegio Tulio García Fernández, en el segundo semestre de 2014. Esta investigación es descriptiva y correlacional. Es un enfoque cuantitativo, no experimental transeccional o transversal. Los alumnos fueron evaluados a partir de una encuesta sobre control parental en el desayuno. Se realizó también un registro retrospectivo de 3 días con la finalidad de establecer qué tipo de alimentos consumieron en dicho desayuno.